莆田市涵江区：从校园到职场，丝滑“转场”

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摘
要毕业季，转场莆田涵江区通过“微专业”、莆田订单班、市涵丝滑现代学徒制等破解就业供需错配难题。江区湄洲湾职院和莆田华侨职专与当地企业合作，从校实现课程对接岗位，职场学生毕业即就业，转场甚至创业，莆田意向就业率达96%。市涵丝滑

东南网6月4日报道（福建日报报业集团记者 林爱玲 通讯员 林亦霞 黄震）眼下正值毕业季，江区湄洲湾职业技术学院大三学生陈嘉洁和林嘉萍却格外从容。从校凭借在“微专业”鞋类设计与工艺专业学到的职场技能，她们顺利进入鲸动科技（莆田）有限公司实习，转场从校园到职场的莆田转换一气呵成。

陈嘉洁、林嘉萍实现毕业即就业，正是莆田市涵江区多措并举，破解就业市场痛点的生动缩影。当前，企业“招工难”与毕业生“就业难”的供需错配问题突出。为此，涵江区依托“微专业”、订单班培养等实现毕业直通上岗；同时联手打造大学城青年创客聚落，提供低成本创业空间，以产教融合模式拓宽职业院校学生就业创业多元成才路径。

产业有什么需求，学科就培养什么人才

走进湄洲湾职业技术学院智能制造工程系“运动鞋中试平台”，智能喷胶机器人、3D打印机等先进设备整齐排列，师生与企业研发人员正穿梭其间。从AI设计、打样到小批量试制，一款新鞋仅需数日即可完成。

“真没想到，我们在课上做的设计能变成货架上的‘爆款’！”鞋类设计与工艺专业的学生许晓辉和林可瑜难掩兴奋。2024年，他们参与设计两款“鲸动科技”运动鞋，从莆田海洋文化中提炼“鲸尾”曲线，融合妈祖文化元素和轻量化跑鞋中底设计，上市后累计销售额达600多万元。

这一成果源于学院“一学期一双鞋”教学实践。智能制造工程系副主任林志荣介绍，学院将企业真实项目引入课堂，学生每学期必须参与从设计到制作的全过程。此外，福建辉腾体育等合作企业的技术骨干全程跟班指导，参与教学环节。

莆田鞋服产业年产值超1500亿元，技术迭代迅速，对人才的需求既“急”又“新”。2023年，湄洲湾职业技术学院智能制造工程系首开鞋类设计与工艺专业。

鞋类设计与工艺专业属于“微专业”，这种“小而精”的模块化课程群，从论证到开设，最快只需3个月，能快速响应数字经济、智能制造等新兴领域的人才缺口。

林志荣介绍，去年以来，学院还与双驰、小模王模具等当地龙头企业合作，开设“鞋3D建模”“增材制造”等“微专业”。未来，预计开设鞋类电商运营与选品、智能制鞋装备运维与调试等“微专业”，实现“产业有什么需求，学科就培养什么人才”。

“大一下学期，我们就开始给企业做设计稿了。”湄洲湾职业技术学院大三学生柯炫杰说。他和5名同学组成的团队，两年间为莆田多家鞋企累计设计了25款鞋品，其中一款赛车风格的薄底鞋销量超过2000双，团队也获得了2万余元的设计费。如今，他们更是“学而优则创”，成立公司，以创业者的身份承接企业订单。

2024年12月，湄洲湾职业技术学院联合莆田高新区完成莆田首批27名鞋类设计师职业资格认定，建立产业人才技能鉴定体系。鞋类设计与工艺专业在校生规模也从首届的36人跃升至如今的200余人。毕业季，鞋类设计与工艺专业学生意向就业率达96%，岗位覆盖设计师、板师、电商直播等产业链关键环节。

每个岗位都有企业师傅“一对一”带教

在莆田华侨职业中专学校的新能源汽车实训中心，汽修专业高二学生方家庆和黄昱浩正围着一台云度汽车捐赠的教学车，手持检测仪逐项排查电控故障。这是他们本周的岗位任务——模拟企业真实售后场景，完成故障诊断报告。

“高一刚入学时，我对新能源车一窍不通，连高压线束都不敢碰。”方家庆回忆。按照现代学徒制安排，高一以理论学习为主，辅以企业认知实习；高二上学期进入企业轮岗实训，他在电池管理、电机控制、电控诊断3个岗位各轮训一个月，每个岗位都有企业师傅“一对一”带教。“师傅手把手教我拆装高压部件，比课本直观100倍。”

轮岗期间，一次教学车报绝缘故障，全组同学查找一天没找到原因。师傅引导他们从电池包接口逐级测量，最终，方家庆发现是某根高压线束的绝缘层磨损。“师傅说，这就是车间里最常见的故障，光看书永远学不到。”方家庆说，这次经历激发了他的钻研劲头。不久前，他和黄昱浩等同学利用课余时间设计出“交通事故现场无人机勘察系统”，将无人机航拍与车辆故障快速定位结合，一举拿下今年省级技能大赛三等奖，实现了学校在该专业上“零的突破”。

按照培养计划，他们接下来将进入“师带徒”和顶岗实习阶段，由企业师傅“一对一”带教，进一步打磨实战技能。

莆田华侨职业中专学校是我省现代学徒制试点单位、福建省1+X证书制度试点学校。多年来，学校与云度汽车、荣兴机械、华兴玻璃、红太阳精品、威诺数控等40多家企业开展校企合作。

“企业的需求，就是我们课程设计的方向。”莆田华侨职业中专学校党总支书记朱国粦介绍，学校与云度公司共建校企合作委员会，共同制定培养方案；企业捐赠2辆教学车和一批实训设备，学校配套采购检测系统，共建新能源汽车检测实训室。课程直接对接岗位，每个模块都有企业工程师参与编写的实训教材。

这种工学交替、精准育人的模式，让“学习即生产、毕业即上岗”从口号变为现实。近3年，除部分学生选择升学外，该校毕业生平均就业率达98.5%，累计培养订单班学生超660人。

不只做商业街，更做大学生创业的试验田

5月23日，涵江区梧塘镇，湄洲湾职业技术学院南大门对面，一片由各色集装箱组合而成的潮盒子艺术美学街区对外试营业。

梧塘镇自20世纪90年代初以来便是全国有名的工业卫星镇，鞋服制造、工艺美术等产业基础雄厚。随着莆田学院、湄洲湾职业技术学院相继落户，梧塘镇迎来了“大学城时代”。对此，镇里顺势而为，打造集商业服务、文创餐饮、青年创业于一体的潮盒子街区，将高校人气转化为消费活力。

在潮盒子街区，一间名为“火烧咖啡”的小店人气颇旺。主理人吴林桐是一名大学生创业者，他将老家云南的咖啡豆用玻璃仪器煮沸、冷却，过程如同做实验，小店迅速成网红打卡点。

吴林桐说，起初他只有“做实验式咖啡”的模糊想法，运营方帮他完善了产品定位和店铺设计，还对接了设备供应链，让他用最低成本把想法落了地。

潮盒子项目负责人王东介绍：“像吴林桐这样有创意的学生，成熟项目可直接入驻，未成形的项目则由运营方帮助孵化，我们不只做商业街，更做大学生创业的试验田。”目前，街区已吸引超300家意向商户，德克士、一点点等知名品牌及众多网红店汇聚于此，一个“大学城青年创客聚落”正加速成型。

今年2月，“凤栖梧桐·印象梧塘”文旅嘉年华拉开序幕，乡村市集、机车潮展、汉服游园等活动全域开放。如今，梧塘镇正依托大学城，打造青年创客聚落、水岸文旅廊道，培育“民宿+”“研学+”“文创+”等融合业态。在这片热土上，像吴林桐这样的年轻“主理人”正破土而出，为这座千年古镇注入时尚、创新的产业新动能。

(责任编辑：综合)